Was tun wir?

Hinterfragen:

Unser Kernanliegen ist es, die souveräne und normative Bestimmung des Zwecks einer guten Wissenschaft durch souverän und aufgeklärt forschende Akteur*innen zu stärken und zu schützen. Zwei zentrale Aufgaben, die sich aus diesem Anliegen ergeben sind (1) die Analyse der Faktoren, welche die Wissenschaftsfreiheit bedrohen und (2) die ständig neue Beantwortung der Frage, welche Kriterien gute Wissenschaft in modernen Gesellschaften eigentlich erfüllen müssen.

Vernetzen:

Um der vorherrschenden Ökonomisierung weiter Teile der Wissenschaftskultur alternative Aktions- und Denkräume entgegenzusetzen, streben wir eine Vernetzung all derjenigen Akteur*innen an, welche gleichfalls die Einschränkungen einer freien Wissenschaft nicht unhinterfragt hinnehmen möchten. Für diesen Austausch möchten wir ein disziplin- und auch systemübergreifendes Netzwerk etablieren und kritisch-freiheitliche Denkräume erweitern und stärken. Dieses Angebot richtet sich in gleicherweise an Wissenschaftler*innen und Institutionen, die nach alternativen Bewertungskriterien für praktische Probleme in den Bereichen Personalauswahl, gute Forschungspraxis, sowie Projekt- und Ressourcenvergabe suchen. Gleichzeitig erkennen wir die Notwendigkeit, die Auswirkungen eingeschränkter Wissenschaftsfreiheit auf die Lehre zu thematisieren, um auch Studierenden alternative Reflexionsräume anzubieten.

Die Plattform soll öffentlich sichtbar und öffentlich zugänglich sein. Sie soll einen Raum bilden, in dem alle Interessierten sich zu den geistigen und institutionellen Bedingungen der aktuellen Veränderungen im Wissenschaftssystem angstfrei austauschen können.

Gestalten:

Mit der Akademie für kritische Wissenschaftskultur (AkW) soll eine institutionelle Lücke gefüllt werden, die das Nachdenken über alternative Handlungsoptionen außerhalb vorgefertigter Karriere- und Forschungspfade in der Wissenschaft möglich macht. Diese Aufgabe erfüllt die AkW, indem sie langfristig zu einer Anlaufstelle für die Beratung, Weiterbildung und Konkretisierung alternativer Lehr-, Lern-, Forschungs- und Handlungspfade ausgebaut wird. Dieses Angebot konkretisiert sich in Vortrags und Weiterbildungsangeboten und Workshops für unterschiedliche Zielgruppen rund um das Thema «Was ist gute Wissenschaft».